柏木敦 – 大阪市立大学文学研究科・文学部

日本教育史, 教育制度, 教育政策, 教育史, 教育学, Educational Policy

教育調査会の学齢再検討をめぐる議論
柏木敦
日本の教育史学 63 33 -46 2020年10月
隔週定時制課程の設置と廃止——横山高等学校隔週定時制を中心として——
柏木敦
近現代和泉市の調査・研究Ⅰ（和泉市史紀要） 28 37 -55 2018年03月
戦前期小学校教科書における字体および活字の変遷——活字と手書きとの統一をめぐって——
柏木敦
教育史フォーラム・京都教育史フォーラム 12 12 1 -21 2017年06月
小学校における二重学年制の導入と実施状況——大正期富山市における秋季学年制——
柏木敦
日本教育史学会日本教育史学会紀要 7 46 -69 2017年03月
Japanese Elementary Education Policies in the 1900's : Movements in the Localities and the Ministry of Education Concerning the Development of the Third Elementary School Order
KASHIWAGI Atsushi
大阪市立大学大阪市立大学 UrbanScope : e-journal of the Urban-Culture Research Center, OCU 6 27 -41 2015年05月

歴史研究の「意義」の在処
柏木敦
教育史学会日本の教育史学 61 80 -82 2018年
道徳授業案の系譜(1)
柏木敦
研究資料 257 1 -56 2014年03月
解題 : 「沿革史更級郡庄内尋常小学校」について
柏木敦, 兵庫県立大学経済学部
研究資料 232 I -X 2011年03月
史料復刻沿革史更級郡荘内尋常小学校
柏木敦
兵庫県立大学政策科学研究所研究資料 232 1 -31 2011年03月
自一八九〇年一〇月至一九〇〇年八月小学校令及び小学校令施行関係法令の沿革附・地方学事通則の沿革
柏木敦
兵庫県立大学経済経営研究所研究資料 229 1 -260 2010年

教職論
津田, 徹, 広岡, 義之
分担執筆ミネルヴァ書房第２章教員養成の歴史 2021年11月
和泉市の近現代
和泉市史編さん委員会, 和泉市, 広川, 禎秀, 佐賀, 朝
分担執筆和泉市,ぎょうせい (発売) 第４部第２章小学校の誕生と展開第４部第３章戦後学校教育の展開と隔週定時制 2021年03月
教育学年報11 教育研究の新章
柏木敦
共著世織書房日本教育史 ―一九九〇年代から二〇一〇年代までの動向― 2019年08月
日本教育史
平田, 諭治
分担執筆ミネルヴァ書房第3章なぜ学校に行かなければならないのか 2019年01月
教育史研究の最前線Ⅱ
教育史学会
分担執筆六花出版 2018年05月03日

初等教育段階における入学期および就学期間の多様性に関する実証的研究
日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) (2017年04月01日 - 2020年03月31日)
近代化前後の日本におけるリテラシーの基盤的再編成に関する研究
大戸安弘, 柏木敦, 大間敏行, 軽部勝一郎, 天野晴子, 川村肇, 池田雅則, 木村政伸, 八鍬友広, 鈴木理恵, 太田素子
日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 横浜国立大学 (2015年04月01日 - 2020年03月31日)
義務教育制度の再編政策に関する実証的研究―教育年限延長時における政策過程の分析―
日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) (2013年04月01日 - 2017年03月31日)
日本におけるリテラシーの歴史的形成過程と「学び」の変容に関する実証的研究
大戸安弘, 八鍬友広, 木村政伸, 川村肇, 太田素子, 鈴木理恵, 天野晴子, 柏木敦, 軽部勝一郎, 池田雅則, 大間敏行, 大間敏行
日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 横浜国立大学 (2011年04月01日 - 2015年03月31日)
戦前期日本の教育政策過程に関する実証的研究-地方の政策参画過程の解明と分析-
日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) (2008年04月01日 - 2010年)