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辻野けんま

研究者総覧
研究者名辻野ツジノけんまケンマ
所属大阪公立大学
学位
  • 京都府立大学 修士(福祉社会学)

研究キーワード

教育経営, 国際情報交流, ドイツ, 教師教育, 学校経営, 教育行政, "Pedagogical Freedom"(Pädagogische Freiheit), School Management, Educational Administration

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研究分野

  • 人文・社会 / 教育学 / 教育経営学/ 比較教育学

経歴

  • - 現在: 大阪公立大学 文学部 准教授
  • - 現在: 大阪市立大学 文学部 准教授
  • - : 上越教育大学 教職大学院 准教授
  • - : 大阪市立大学 文学部 特任講師
  • - : 神戸学院大学 人文学部 非常勤講師

学歴

  • - : 京都府立大学大学院 福祉社会学研究科 福祉社会学専攻博士後期課程単位取得満期退学
  • - : 京都府立大学大学院 福祉社会学研究科 福祉社会学専攻修士課程
  • : 京都府立大学 Welfare Society Graduate Course Welfare Society
  • : 京都府立大学 福祉社会学部 福祉社会学科
  • : 京都府立大学 Facuity of Welfare Society Welfare Society

委員歴

  • - 現在: Editorial Board(学会紀要編集委員) International Society for Teacher Education (ISfTE:国際教師教育学会) ISfTE(国際教師教育学会)研究紀要編集委員。
  • - : Executive Board(理事) International Society for Teacher Education (ISfTE:国際教師教育学会)
  • - : 教育分野の公務労働に関する調査研究 国立教育政策研究所
  • - : 一時保護児童への学習支援事業委託事業者選定会議委員 大阪市
  • - : 一時保護児童への学習支援事業委託事業者選定会議委員 大阪市子ども相談センター
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受賞

  • : 学長表彰(社会貢献分野) 大阪公立大学
  • : 学長表彰(教育分野) 大阪公立大学

論文

  • Quem são os “Líderes Escolares”? Condições de gestão entre Japão, Alemanha e Reino Unido
    辻野けんま, 末松裕基
    FAI-UFSCar Revista Eletrônica de Educação 17 1 -15
  • 小学校長の「提言書」問題によって照射された大阪市教育行政の課題
    辻野けんま
    日本教育行政学会年報 48 201 -205
  • 国際比較に見るCOVID-19対策が浮き彫りにした教育行政の特質と課題――フランス、スペイン、ドイツ、日本の義務教育に焦点をあてて――
    園山大祐, 辻野けんま, 有江ディアナ, 中丸和
    日本教育行政学会年報 47 25 -45
  • 教育経営学研究の国際的潮流 ―中・独・英・米4か国の教育経営関連学会における研究動向をめぐって―
    高妻紳二郎, 榊原禎宏, 末松裕基, 張揚, 辻野けんま, 照屋翔大, 藤村祐子
    日本教育経営学会紀要 60 202 -213
  • Finding Alternatives and/or Following Global Trends for School Leaders?: Reflection of Educational Management in Japan
    末松 裕基, 辻野 けんま
    JOURNAL OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR TEACHER EDUCATION 22 1 65 -73
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MISC

  • 大阪の教育と草の根民主主義 : 久保校長の提言書、その後—特集 大阪とデモクラシー : 維新・万博・都市の地層
    辻野 けんま
    東京 : 岩波書店 世界 975 77 -85
  • 書評 篠原清昭・大野裕己編著『Withコロナの新しい学校経営様式 : ニューノーマルな教育システムの展望』
    辻野 けんま
    東京 : 第一法規 日本教育経営学会紀要 = Journal of JASEA / 日本教育経営学会, 日本教育経営学会紀要編集委員会 編 64 163 -166
  • 児童自立支援施設における義務教育導入が映し出す組織文化―第三者が見た大阪市立阿武山学園と大阪市立弘済小・中学校分校の10年―
    辻野けんま
    『共に暮らす教育』(大阪市立阿武山学園編/創立60周年記念誌)、 35 -55
  • 「ドイツ」
    辻野 けんま
    国立教育政策研究所(2017)『学校組織全体の総合力を高める教職員配置とマネジメントに関する調査研究報告書』(研究代表者:大杉昭英) 233 -244
  • 世界の学校管理職養成(第7回)ドイツの学校管理職養成(2)
    辻野 けんま
    ジアース教育新社 Synapse : 教員を育て磨く専門誌 50 33 -39
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書籍等出版物

  • 多様な教職ルートの国際比較 教員不足問題を交えて
    日本教師教育学会第, 期課題研究III部, 佐藤仁
    共著 学術研究出版 ドイツの教師教育における主流と傍系₋「難民の教師教育」からの示唆」25~40頁
  • 世界の学校
    園山, 大祐, 辻野, けんま
    放送大学教育振興会
  • コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか : 子ども・保護者・学校・教育行政に迫る
    園山, 大祐, 辻野, けんま
    東洋館出版社
  • 学校から離れる若者たち
    辻野けんま
    共著 ナカニシヤ出版 「ドイツの早期離学問題―就学義務の正当性と射程―」(93~111頁)
  • 『哲学する学校経営』(伊藤潔志編著)
    辻野 けんま
    共著 教育情報出版
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講演・口頭発表等

  • ドイツの教師教育における主流と傍系 日本教師教育学会(第33回研究大会) -
  • A Proposal Submitted by a Public Elementary School Principal to the Mayor and Superintendent of Education of Osaka City Highlights Issues in Education Administration International Society for Teacher Education (ISfTE) -
  • 小学校長の「提言書」問題によって照射された大阪市教育行政の課題 日本教育行政学会(課題研究I)
  • 新型コロナウイルス感染症を契機とした「学校」の再定義―学校再開プロセスの検証(その1)―(ドイツ・ベルリンの基礎学校にみる学校教育の特質) 日本教育経営学会(第62回大会) -
  • Conflict between Education and Administration Highlighted by the "Proposal" from a Primary School Principal in Japan under COVID-19 : Cross National Approach to the Case through International Dialogues International Society for Teacher Education (ISfTE) -
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担当経験のある科目(授業)

  • 学校支援プレゼンテーション (上越教育大学教職大学院)
  • 学校支援リフレクション (上越教育大学教職大学院)
  • 学校支援フィールドワーク (上越教育大学教職大学院)
  • 文章表現法Ⅰ (神戸学院大学)
  • 設例教育法規演習 (上越教育大学)
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所属学協会

  • 国際教師教育学会(ISfTE)
  • ドイツ教育行政学会(DGBV)
  • 日本教師教育学会
  • 日本教育行政学会
  • 日本教育経営学会
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共同研究・競争的資金等の研究課題

  • ポスト国民国家時代の公教育の射程に関する国際研究
    辻野 けんま
    日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 大阪公立大学 ( - )
  • 児童自立支援施設と学校教育の連携を支える教育経営
    辻野けんま, 古久保さくら, 玉城明子
    日本生命財団 児童・少年の健全育成助成(実践的研究助成) 2年助成 大阪公立大学 ( - )
  • 中等教育の生徒が早期離学・中退・進路変更する要因と対策に関する国際比較研究
    園山 大祐, 小山 晶子, 丸山 英樹, 林 寛平, 二井 紀美子, 島埜内 恵, 池田 賢市, 菊地 かおり, 有江 ディアナ, 見原 礼子, 辻野 けんま, 本所 恵, 布川 あゆみ, 斎藤 里美
    日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 基盤研究(A) 大阪大学 ( - )
  • Teacher Education for Global Welfare in Post Nation State Era
    高橋望, 西口啓太, 原瑞穂, 安原陽平
    日本学術振興会 科研費 国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B)) 大阪市立大学 ( - )
  • 新型コロナウイルス感染症を契機とした「学校」の再定義―学校再開プロセスの検証-
    元兼 正浩, 鄭 修娟, 篠原 岳司, 仲田 康一, 金子 研太, 佐藤 博志, 辻野 けんま, 柏木 智子
    日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的研究(萌芽) 九州大学 ( - )
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