教育促進支援機構

フォーラム人文学

最新号

2019年度優秀卒論賞

哲学歴史学科・日本史コース 清水 麻以 大庄屋を中心に論じる幕末紀州有田地域の様相
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哲学歴史学科・世界史コース 河邊 凌 ドイツ帝国における多民族的ネイションの構想ーハンス・デルブリュック『ポーランド人問題』の分析ー
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人間行動学科・社会学コース 中村 伸二 動画投稿サイトYouTubeにおける政治広告に関する考察
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人間行動学科・心理学コース 蓮池 眸 高校生の学習活動における行動分析学的介入の効果―協同学習、自己記録、フィードバック、目標設定について―
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人間行動学科・教育学コース 東野 洋利 中学校において「英語の授業は英語で行う」際の現状と課題—移行期の中学校現場の教育実践から—
人間行動学科・地理学コース 鴨河 貴澄 地域商店の商品流通から見る山間集落の多生業性-日高川上流寒川地区の150年-
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言語文化学科・国語国文学コース 濵田 渓太 成通卿説話における蹴鞠の精霊についての考察─樹霊との関係を中心に─
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言語文化学科・中国語中国文学コース 村田 真由 陸游の人間像に関する一考察―夢の詩を手掛かりに―
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言語文化学科・英米言語文化コース 芦田 光平 ハート・クレインの収斂的詩法について
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言語文化学科・ドイツ語フランス語圏言語文化コース・フランス語圏言語文化領域 田中 佑樹 異言語話者間コミュニケーションにみるジェスチャーの有効性とインタラクションによる協働構築―情報交換実験にみるコミュニケーション戦略―
言語文化学科・言語応用コース 熊谷 朱音 小説と漫画における役割語の比較
言語文化学科・表現文化コース 麻生 唯 ゾンビは日本の視覚文化においていかに創り変えられるか ― マンガ・アニメ的表現による「美少女」化について
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2019年度優秀修論賞

哲学歴史学専攻・日本史学専修 田坪 賢人 巨大都市大坂の作事工匠と中井家
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哲学歴史学専攻・東洋史学専修 里和 麟太郎 秦檜専権体制に対する南宋人の認識ー詔獄による政敵排除を手掛かりにー
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人間行動学専攻・社会学専修 朴 慧斌 大阪府八尾市における在日朝鮮人の就業構造と居住地形成ー多文化地域への歴史的考察ー
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人間行動学専攻・心理学専修 木田 千裕 障がい者に対する支援的態度の規定因の検討ー資源分配における公正観の役割ー
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人間行動学専攻・地理学専修 中西 広大 大阪市における学校選択制の地理的検証-義務教育と公共選択論との関係から-
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言語文化学専攻・中国語中国文学専修 陳 星燃 吴子牛电影中的 “个体意识”与中国集体语境的关系变迁
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言語文化学専攻・英語英米文学専修 田中 光咲 The Middle-class Ideology of Womanhood and Its Failure in Oliver Twist
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言語文化学専攻・言語応用学専修 油田 亜呼 英語の素地を作る効果的な活動の考察―中学英語につまずく生徒をどのようにサポートするかー
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アジア都市文化学専攻 杜 一葦 日中における『聊斎志異』「画皮」の受容と変遷――近代の妖怪学の隆盛から現代まで
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2019年度 研究奨励賞論文

2019年度 研究奨励賞論文

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