本科、研究生院

亚洲文化学专业

  亚洲文化学专业在比较文化的视点之下,对包括日本在内的亚洲地区的实践性解决问题的文化应用现状与课题,以及对已经根植于地域的文化应用的具体方策和理论化等开展教育和研究。同时,我们也重视方法的学习,以便更好地理解作为文化应用之基本前提的亚洲各地域文化,以便更好地开展地域文化研究和比较文化研究。

  为此,本专业提出“地域”、“共生”、“比较”三个理念作为支柱。何为“地域”,就是产生出多元文化的地域特性,或是当下文化最新应用的现场。为了理解文化,不能仅仅将文化单纯截取出来进行思考,而是要对作为文化和文化现象载体的“地域”进行理解。何为“共生”,就是多元文化实现字面意义上的共生状态,以及试图趋向这种状态的价值。在亚洲地域,文化“共生”存在着文化间的共生、传统与现代性的共生等大课题。不固守某种文化,那只会产生文化的对立和冲突。如何构筑共生的文化?欲走近亚洲,则“共生”志向必不可少。何为“比较”,它是理解亚洲文化的重要视点。如果仅以一种视点来理解文化,有时候就会停留于片面的看法。必须通过各种各样的“比较”,相对化地掌握事物,地域之间的比较自不待言,还有过去和现在的比较、同为研究对象的文化内容的相互比较等等。

  本专业在这三个理念指导下,思考各自地域和社会特性的相应文化应用。在现代亚洲,文化的应用有各种各样,如作为商业素材和为招揽客户的诉求力,作为对外软实力,作为实现共生社会的基础等等。立足于地域特性的文化应用,不仅是亚洲地域,也是现代社会共通的重要课题,本专业的教育科研将为现代社会的课题解决做出巨大贡献。

师资

松浦恒雄 教授 对华语圈的戏剧是如何形成的问题,不仅从历史的侧面,还将其放在与现代社会的关系中进行阐明。以前主要将重点放在与民国时期媒体的相关性上,今后,还将关注21世纪逐渐迎来新局面的华语圈戏剧的新面貌。
多和田裕司 教授 专业方向是文化人类学。以东南亚,特别是马来西亚为专业领域,对现代社会中文化和宗教的状态、多文化共生社会的课题等,从应用的观点来理解文化。
堀まどか 教授 从国际的观点进行日本文化研究和日语文学研究。以比较的视点,将日本作为亚洲的一个区域加以掌握,对文艺文化交流的历史和实态进行研究。
宋恵媛 准教授 研究居住在朝鲜半岛以及侨居包括日本在内世界各地的朝鲜族侨民(Korean diaspora)的文化。试图重新发掘失声的边缘人语言、文学和历史。